RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS VII CINTA ILMU PENGETAHUAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                  : SMP ....................
Mata Pelajaran       : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester      : VII ( Tujuh ) / Ganjil
Materi Pokok         : Q.S Al–Mujadalah/58:11,Q.S Ar-Rahman/55:33 dan Hadis 

                                 tentang Cinta Ilmu Pengetahuan
Alokasi waktu       : 3 pertemuan (9 JP)

A.      Kompetensi Inti

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif  dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan  keberadaannya
KI 3	:	Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4	:	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX HAJI dan UMROH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP KD. 9 (FQIH-2)

Nama Sekolah           : SMP ......................
Mata Pelajaran          : PAI-BP
Kelas/Semester         : IX/ 1
Materi Pokok            : HAJI dan UMROH
Alokasi Waktu          : 3x3 JP

A.      KOMPETENSI INTI

 

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3	:	Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, ketentuantual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4	:	Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX SEJARAH ISLAM DI NUSANTARA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KD. 11 – TARIKH

 

Sekolah                             :    SMP ....................

Mata Pelajaran                :    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester              :    IX/Satu

Materi Pokok                  :    Sejarah Islam di Nusantara

Alokasi Waktu                :    2x pertemuan (6 JP)

 

A.    KOMPETENSI INTI

 

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3	:	Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4	:	Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX KEJUJURAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP)

 

Sekolah             : SMPN .............................

Mata Pelajaran  : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti..

Kelas/Semester :  IX/ I

Materi Pokok    : Kejujuran

Alokasi Waktu  :  3 x 1JP

A.   Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan  pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX ZAKAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP KD. 8 (FQIH-1)

Nama Sekolah             : SMP ...................
Mata Pelajaran            : PAI-BP
Kelas/Semester           : IX/ 1
Materi Pokok              : Zakat
Alokasi Waktu            : 2x3 JP

A.      KOMPETENSI INTI

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3	:	Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4	:	Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX BERBAKTI KEPADA ORANG TUA dan GURU

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) 04

Sekolah                          : SMP Negeri .............................

Mata Pelajaran               : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/ Semester              : IX/1

Materi Pokok                 : Berbakti dan Taat kepada Orangtua dan Guru

Alokasi Waktu               : 2 pertemuan (6 JP)

A.   Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan  pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX QURBAN dan AQIQAH

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) 

Sekolah                          : SMPN .............................

Mata Pelajaran               : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/ Semester              : IX / 1

Materi Pokok                 : Kurban dan Aqiqah

Alokasi Waktu               : 2 pertemuan (6JP)

A.   Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan  pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX IMAN KEPADA HARI KIAMAT

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Sekolah                          : SMP N  .............................

Mata Pelajaran               : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/ Semester              : IX/1

Materi Pelajaran             : Hari Kiamat

Alokasi Waktu               : 2X3 pertemuan (6 JP)

 

A.   Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan  pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS IX OPTIMIS, IKHTIAR dan TAWAKAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Sekolah                        : SMP ........................
Mata Pelajaran             : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester            : IX / Gasal
Materi Pokok               : Optimis Ikhtiyar dan Tawakal
Alokasi Waktu             : 3 JP X 3 pertemuan

A.   Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan  pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS VIII PERTUMBUHAN ILMU PADA MASA BANI UMAYAH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KD.11 – TARIKH

 

Sekolah                             :    SMP ......................................

Mata Pelajaran                :    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester              :    VIII/Satu

Materi Pokok                  :    Sejarah Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Bani Umayah

Alokasi Waktu                :    2x pertemuan (6 JP)

 

A.    KOMPETENSI INTI

 

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3	:	Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4	:	Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS VIII SUJUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KD. 10 (FIQIH-2)

Sekolah                      : SMP ......................................
Mata Pelajaran           : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester          : VIII/Satu
Materi Pokok            : Tata Cara Sujud Syukur, Sujud Sahwi dan Sujud Tilawah
Alokasi Waktu          : 3 Pertemuan (9 JP)

A.      KOMPETENSI INTI

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3	:	Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4	:	Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS VIII SALAT SUNNAH BERJAMAAH dan MUNFARID

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KD. 5 – (FIQIH-1)

Sekolah                       : SMP ......................................
Mata Pelajaran            : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester           : VIII/Satu
Materi Pokok              : Salat Sunah Bejamaah dan Munfarid
Alokasi Waktu            : 3 Pertemuan (9 JP)

A.      KOMPETENSI INTI

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3	:	Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4	:	Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS VIII JUJUR DAN ADIL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KD. 6 – (AKHLAK-2)

 

Sekolah                             :    SMP ..............................

Mata Pelajaran                :    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester              :    VIII/Satu

Materi Pokok                  :    Jujur dan Adil

Alokasi Waktu                :    2x pertemuan (6 JP)

 

A.    KOMPETENSI INTI

 

     KI. 1    : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

     KI. 2    : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

     KI. 3    : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

     KI. 4    : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

RPP PAI dan BUDI PEKERTI KELAS VIII MENGHINDARI AKHLAK TERCELA

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) KD. 6 – AKHLAK 1

 

Sekolah                        :    SMP ......................................     

Mata Pelajaran            :    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/ Semester         :    VIII / satu

Materi Pokok              :    Menghindari Minuman Keras , Judi dan Pertengkaran

Alokasi Waktu           :    2  pertemuan (6 JP)

 

A.      KOMPETENSI INTI

     KI. 1    : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

     KI. 2    : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong   royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

     KI. 3    : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

     KI. 4    : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.